Un resumen de nuestras entrevistas con jóvenes negociadores climáticos. Preguntamos qué problemas afrontan y cómo podrían ayudar los modelos de lenguaje.

Con quiénes hablamos. Seis negociadores, de Liberia, Paraguay, Perú, Nigeria, Líbano e Indonesia. Su experiencia variaba, y algunos eran nuevos en el proceso.

Retos y dificultades

En su función. El inglés no es su lengua materna. La jerga de la UNFCCC es difícil (Liberia, Paraguay). Los conocimientos técnicos están repartidos de forma desigual y se comparten poco. Saben poco sobre las negociaciones pasadas (Líbano). Hablar con negociadores más experimentados sobre temas complejos es difícil (Perú, Nigeria). Las posiciones en la sala cambian rápido.

En situaciones concretas. Su primera COP fue abrumadora porque no habían recibido preparación (Paraguay, Perú). Hablar en público, con tanto en juego, dificulta explicar temas complejos.

Al buscar información. El sitio web de la UNFCCC es la fuente principal, y es difícil de usar. No hay tiempo suficiente para asimilar la información clave (Paraguay). Las noticias circulan por mensajes internos y contactos personales.

Al comunicarse. Explicar ideas complejas de forma rápida y precisa en inglés es difícil. Los niveles de inglés varían mucho, lo que dificulta la comunicación (Indonesia).

Herramientas

En uso. Grammarly para escribir (Paraguay). Google Drive para trabajar juntos en documentos (Paraguay). No usan herramientas de traducción porque el lenguaje de las negociaciones es difícil de traducir (Paraguay).

Las que desean. Mejores herramientas de lengua y gramática para textos de la UNFCCC (Paraguay, Liberia). Herramientas que revisen documentos rápido y extraigan los puntos clave (Líbano, Nigeria). Materiales de aprendizaje adaptados a cada negociador (Liberia).

Información y decisiones

Mantenerse al día. A través de colegas y materiales compartidos, y de boletines y sitios web (Liberia, Líbano).

Manejar información compleja. Trabajar en equipo y aprovechar los conocimientos de otras personas (Perú). Investigar a fondo los temas desconocidos.

Trabajar juntos. Los negociadores crean comunidades de apoyo de forma deliberada (Perú, Nigeria). Hay iniciativas en marcha para mejorar las habilidades lingüísticas (Indonesia).

Ideas y soluciones

Qué quieren mejorar. Documentos oficiales más sencillos, para que más personas puedan participar (Líbano, Nigeria).

Tareas repetitivas que conviene automatizar. Buscar detalles de negociaciones pasadas (Líbano).

De cara al futuro. Ven la IA y las herramientas digitales como posibles ayudas en las negociaciones.

Oportunidades para los modelos de lenguaje

Beneficios. Traducciones y resúmenes, que ayudan con las barreras lingüísticas y los documentos largos.

Automatización. Extraer los puntos principales de documentos largos.

Preocupaciones. Depender de la tecnología podría debilitar la capacidad de las personas para investigar por su cuenta (Liberia, Paraguay).